歡喜慶新年

黃主君、蔡安安 高雄市四維附幼

年末節慶大季的腳步漸近,孩子們將一起體驗新年與過年,藉由節慶故事體驗季節與生活的關連。本次教案活動結合《妖果動一動|台灣節慶MV|歡歡喜喜過新年》與《水果冰淇淋|歌曲MV|山上的小飯糰》兩首歌曲唱跳,從歌詞中發現與體驗中西方過新年的慶祝方式和文化習俗。透過多元的活動課程,加深孩子對新年的由來有更豐富想像與感受。送冬迎春裡的情感交流,與發自心中源源不絕的暖意,在四季交替、歲時交替間,好好過冬、溫暖過冬、熱鬧過冬、歡喜來過冬!
黃主君、蔡安安 高雄市四維附幼
年末節慶大季的腳步漸近,孩子們將一起體驗新年與過年,藉由節慶故事體驗季節與生活的關連。本次教案活動結合《妖果動一動|台灣節慶MV|歡歡喜喜過新年》與《水果冰淇淋|歌曲MV|山上的小飯糰》兩首歌曲唱跳,從歌詞中發現與體驗中西方過新年的慶祝方式和文化習俗。透過多元的活動課程,加深孩子對新年的由來有更豐富想像與感受。送冬迎春裡的情感交流,與發自心中源源不絕的暖意,在四季交替、歲時交替間,好好過冬、溫暖過冬、熱鬧過冬、歡喜來過冬!

教學流程

活動一、新年快樂(中西文化差異)
以《妖果動一動|台灣節慶MV|歡歡喜喜過新年》歌詞帶出年的習俗和中西文化過新年的差異。孩子們透過每日簽到簿與「年份箱子」水彩創作,學習年份概念,搭配跨年闖關遊戲體驗傳統文化趣味。跨年闖關活動中,孩子們透過運動迎接新年,並從歌曲《歡歡喜喜過新年》與影片中,了解中西新年的特色與習俗,讓孩子在歡樂中探索文化意義與創意表現。

活動二、年獸故事音樂劇場
透過「年獸」故事音樂劇場,深入了解春節文化。孩子們以接龍方式創造出屬於班級的年獸,並合作繪製年獸外觀。在活動中,練習舞獅舞步與節奏,學唱「歡歡喜喜過新年」歌曲,同時搭配《山上的小飯糰》歌曲,唸唱遇見困難的口訣。劇場演出時,孩子們分飾年獸與村民,這場音樂劇場融合視覺創作、音樂與肢體表現,讓孩子在歡樂中學習傳統文化的意義與趣味。

活動三、巧手過新年

在這次活動中,讓孩子們親手嘗試寫春聯,學習如何控制筆力與書寫姿勢,並了解春聯中所包含的祝福與吉祥話。同時,孩子們也參與了DIY鞭炮製作活動,創作出色彩繽紛的鞭炮裝飾,並將其作為春節裝飾品,感受春節的熱鬧與歡慶。孩子們在製作過程中不僅發揮了創意,還學習了傳統工藝,並與同伴們分享創作的樂趣,增進了孩子們的動手能力和協作精神。

活動四、新年吉祥話
孩子們透過唱跳《歡歡喜喜過新年》,討論歌詞中的吉祥話,並透過吉祥話對對碰遊戲,將祝福語與象徵物進行配對。接著設計空氣棒體能遊戲,讓孩子們搬運與拔蘿蔔,體驗團隊合作。最後的圍爐環節中,每位孩子帶一道食物作為年菜,與同學分享。最後在老師發放壓歲錢時,孩子們運用所學的吉祥話向同學與老師表達祝福,從中學習了解分享、感恩與團結的重要意義。

教學心得
本次教案活動結合《妖果動一動|台灣節慶MV|歡歡喜喜過新年》與《水果冰淇淋|歌曲MV|山上的小飯糰》兩首歌曲唱跳,從歌詞中發現與體驗中西方新年文化習俗的差異。透過多元的活動設計加深孩子對新年的由來有更豐富想像與感受,尤其在年獸故事音樂劇場中搭配《山上的小飯糰》遇見困難的口訣,小朋友都能鼓起勇氣大聲地把年獸趕走,孩子們對於新年的文化活動表現出極大的熱情與參與感,活動後還能主動分享自己的學習體驗,讓整體課程更加生動且充實。

🎦歡迎老師參考〔妖果動一動片單〕片單

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