01
安心出門去：戴得安全，行得平安
由學生的生活經驗出發，從分享不同上學方式引起學習動機，並透過觀賞公視〈妖果小學〉影片、看圖說故事等設計，學生能實際練習配戴安全帽，以及了解騎乘機車和行人過馬路時應該注意的事項。為了讓這些安全知識能朗朗上口，亦設計了簡易的口訣，希望藉由靜、動態交錯的活動設計，培養學生的交通安全意識。在最後的統整過程中，引導學生具體說出課堂前後的學習差別，將學到的知識轉化為具體輸出，留下深刻的印象，有助於日後實際應用於現實生活。
02
機車安全停！看！聽！
由於學生平常對於交通安全議題並不熟悉，故課程以播放新聞片段當成引起動機，引起學生更大的共鳴，並透過公視兒少教育資源網影片引發問題討論。
最後邀請學生查找「道安資訊查詢網」中的「肇事熱點」分享路況觀察的資料，並搭配學習單提出小組的改善建議。
03
交通安全
由學生日常生活經驗出發，詢問學生遇到車禍的處理方式，並透過公視影音，將交通安全及預防車禍方式以「生態系統理論」之系統觀點進行呈現，並思考如何預防車禍的發生。
第三堂課，老師邀請學生透過行銷企劃的形式將預防車禍及處理流程分享出去，透過電腦查找宣傳交通安全的行銷企劃後，撰寫出屬於自己組別的行銷企劃方式，並於課堂分享。
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