人權校園大體驗｜公視兒少資源網

王毓婷 高雄市陽明國小: 透過公視影音、桌遊的互動性體驗，及提醒小道具的製作，引導學生認識並思考校園中可能發生的人權議題，培養尊重與同理心，並在生活中實踐。

透過公視影音、桌遊的互動性體驗，及提醒小道具的製作，引導學生認識並思考校園中可能發生的人權議題，培養尊重與同理心，並在生活中實踐。

人權 PTS MOVE 校園目擊者

活動一、公視影音賞析
本活動播放公視影音《青春發言人｜只是開玩笑有這麼嚴重嗎？》，引發學生對語言霸凌議題的思考。

活動二、桌遊體驗─校園目擊者
本活動讓學生分組進行同名桌遊，體驗不同的情境與角色。培養換位思考及溝通能力。

活動三、情境討論與思辯
透過桌遊情境回顧，探討人權議題的層面，包括權利義務、多元文化、性別平等等，進行思辯。

活動四、製做提醒小道具
學生將製作可以提醒自己暫停下來，反思自己是否有侵犯他人言行小卡。這個「停、想、問」小卡不僅能幫助自我覺察，也可方便隨身攜帶，提醒彼此時刻尊重他人。

教學心得

完整教案

課程照片

人權校園大體驗