臺灣為四面環海、河川湖泊豐富的海島國家，每年夏季或汛期，溺水事件仍時有所聞，分析多數意外主因來自大眾對水域環境的輕忽及安全知識的不足。因此，《水域安全》教育對全民，尤其是學生，不僅是個人生命保護的關鍵能力，更是維繫家庭與社會安全的守護者。
為強化水域安全教育推廣與學習吸引力，教育部與公共電視合作，依據教育部國民及學前教育署與靖娟兒童安全文教基金會共同製作的《水域安全》教案，推出一系列適齡化教育影片。影片將安全議題融入各學習階段生活情境，具體展示核心觀念與應變技巧，確保知識的準確與完整性。
親近水域樂趣無窮，但安全是基本。期盼本系列影片與教案能成為師生與社會大眾從事水域活動時最堅實可靠的指引，確保每一次親水體驗皆能「平平安安出門、快快樂樂回家」。

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何義杰和表妹宋欣芸同為學校的游泳校隊，曾經一起夢想著要挑戰世界級的奧運舞台，當宋欣芸的成績突飛猛進，何義杰卻面臨空前的低潮，而失去了對游泳的熱情，更擔心接力賽會拖累隊友，而選擇退隊。何義杰帶著自責的情緒前往溪邊散心，卻遭遇溺水意外，但因為這個突發事件，也讓他重新思考游泳帶給他的價值。
 

與本片相關的教案資源，可參考防災安全的教案手冊-國中第15-48頁
 

(頁面下方可供下載)

《水域及防墜安全教案手冊》包含〈高中以下安全教育課程架構〉、〈教案規劃原則〉及〈課程示例〉三部分，在〈高中以下安全教育課程架構〉章節會介紹水域及防墜安全教育課程架構制訂的緣起、目標與內涵;〈教案規劃原則〉章節則會說明教學模組示例的設計原則，教學模組個別對應之學習重點與可融入領域，讓教師在使用時能更方便選擇合適的教學內容進行教學; 最後，〈課程示例〉則收錄本案發展示例教學模組編輯序之內容，除了教學活動設計外，也提供教學時所需圖文影音連接資訊、教具及學習單等資源，以便教師利用示例教學模組落實安全教育。
此外，本會另搭配教案手冊編撰《防墜安全教育教材知能手冊》及《水域安全教育教材知能手冊》，其除了作為課程的補充資源外，還可以協助教師獲得更全面、更多元的安全教育知能，進一步增加教學時的深度與廣度。

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💖特別感謝💖
靖娟兒童安全文教基金會 許雅茌 執行長
國立臺灣師範大學 施登堯 副教授
臺北市立大學 葉興華 教授
臺北市立大學 許瓊云 教授
臺北市立龍山國中 黃則緯 教師