人權教育-人權的基本概念

人權的基本概念 影片清單

人的尊嚴,強調人的主體性,能有自己的信仰與意見,能有自己的自由,且人格上無所謂「高低」,在社會上或法律上,能有平等的地位。人權的追求,已不僅在國內的憲法上被建立,更是在國際法上,被聯合國所主導的國際人權公約所確立。
資料來源:《12年國教議題融入說明手冊》
人權的基本概念 影片清單
人的尊嚴,強調人的主體性,能有自己的信仰與意見,能有自己的自由,且人格上無所謂「高低」,在社會上或法律上,能有平等的地位。人權的追求,已不僅在國內的憲法上被建立,更是在國際法上,被聯合國所主導的國際人權公約所確立。
資料來源:《12年國教議題融入說明手冊》
議題實質內涵
E1:認識人權是與生俱有的、普遍的、不容剝奪的。
J1:認識基本人權的意涵,並了解憲法對人權保障的意義。
U1:理解普世人權意涵的時代性及聯合國人權公約對人權保障的意義。

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《青春發言人|我就是我-妥瑞氏症的游泳少年》

 就讀建中三年級的泳鴻,是一位妥瑞氏症的患者,因為外界的不理解,轉學、被欺負是常常發生的事,不過泳鴻不和他人比較,選擇接受不一樣的自己。 開始接受游泳選手的訓練之後,泳鴻的症狀改善許多。2017年世界中學游泳錦標賽一百公尺蛙式中贏得第一名的成績,這一路上他是怎麼走過來的呢?游泳比賽與妥瑞氏症又帶給他什麼樣的啟發呢?  點我看本集影片  
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《獨立特派員|俄烏戰爭週年,戰火下的生命故事|俄烏週年 戰火改變的人生》

2022年2月24日開打的俄烏戰爭已造成數以萬計的軍人及平民傷亡,超過千萬難民逃往國外。獨立特派員訪問到從烏克蘭輾轉來台、目前在陽明交大就讀的兩位學生,以及堅持留在烏克蘭協助救援傷患、記錄俄羅斯犯下的戰爭罪的人權工作者。他們有人失去了親人、有人見證了無數的傷痛、更有人決定奉獻一生向俄羅斯求償...點我看本集影片   ▻點我看更多《獨立特派員》
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《獨立特派員|戰火下的烏克蘭,人民該何去何從?》

獨立特派員專訪兩位在烏克蘭的人權工作者,他們有人因為人權工作,人身安全受到威脅,必須逃離首都基輔,躲到相對安全的烏克蘭西部,但因為靠近俄羅斯邊界,仍時刻感受到戰爭的威脅;有人則選擇留在基輔,投入醫療團隊,希望自己能盡分心力。
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《公視主題之夜𝐒𝐇𝐎𝐖|一日校外教學,年輕世代要怎麼認識台灣史?》

由台中一中歷史科陳一隆老師帶領8位高中生到白色恐怖景美紀念園區 aka 國家人權博物館,體驗一日校外教學,身在白色恐怖時期,當時看守所中的人們過著何種生活?我們又該如何教導年輕一代這段台灣的歷史呢?點我看本集影片   ▻點我看更多《公視主題之夜SHOW》觀看更多〔人權影音

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