歌曲 音樂律動

教學流程

活動一、家事是全家人的事

觀看《妖果動一動｜幫幫忙》影片進行唱跳，以歌曲的內容引起幼兒回想「幫忙」的舊經驗，透過情境扮演家庭中的角色，鼓勵幼兒共同合作，一起完成家務，體會共同分擔家務的情境。

活動二、我會擺碗筷

家人每天用心替幼兒準備晚餐非常辛苦，我們可以幫上什麼忙呢？使用扮演區教具擺出一桌家人煮好的菜餚，邀請幼兒一起用餐，卻發現沒有餐具，討論需要的餐具及數量，實際練習擺放接著畫下來。

活動三、我會整理桌子

延續上一個活動，透過演出飯後忘記清潔桌面的情境，討論解決的方法，延伸擦桌子及擰抹布的步驟，並在學習區（生活自理區）練習，最後總結練習時的發現，引導幼兒將飯後清潔融入一日生活作息，培養好習慣。

活動四、超級小幫手

在校練習擺碗筷和整理桌子的方法，回家更要延續樂於幫忙的精神，並把做家務變成親子互動的機會。講述繪本《謝謝你！小幫手》和孩子討論故事內容，請孩子回家實際幫忙家人，將幫忙的內容記錄下來，和家長一起完成學習單。

活動五、幫忙真快樂

邀請孩子分享學習單
1.我幫忙做了什麼事情? 
2.幫忙之後我的感覺如何? 
3.爸爸媽媽的感覺如何? 
引導孩子發現幫忙是會讓雙方都開心的事情，建立起對家務的積極態度，最後唱跳《妖果動一動｜幫幫忙》，並頒發「超級小幫手」獎狀給幼兒，鼓勵幼兒持續幫忙家人及身邊的人。

使用影片

《妖果動一動｜生活習慣系列MV｜幫幫忙》

更多教學資源

🎦歡迎老師參考〔妖果動一動片單〕

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