我會騎自行車

余嘉洺 巴楠花部落中小學

多數學生都有騎自行車的經驗,也都能夠說出自己在生活中看過的單車意外。第一節課程透過融入公視《妖果小學》影片,讓學生能夠在影片中學習騎乘單車時要注意的事情,結合人偶與事件的教具提供視覺提示,讓學生能夠更明確知道安全騎乘自行車的規則與方法,並建立正確及實際的交通安全觀念。
余嘉洺 巴楠花部落中小學
多數學生都有騎自行車的經驗,也都能夠說出自己在生活中看過的單車意外。第一節課程透過融入公視《妖果小學》影片,讓學生能夠在影片中學習騎乘單車時要注意的事情,結合人偶與事件的教具提供視覺提示,讓學生能夠更明確知道安全騎乘自行車的規則與方法,並建立正確及實際的交通安全觀念。

學習目標

  • 1. 學生能夠理解騎乘自行車時需要注意的事項。
  • 2. 學生能以正確的方式騎乘自行車。

教學流程

活動一、千奇百怪的上學方式
詢問學生是否有騎乘自行車的經驗?從學生的生活經驗切入,學生分享騎自行車的經驗時的感受以及遇到的事 件,並從中尋找提問線索,如:怎麼騎車的?在道路的哪一邊?有沒有戴安全帽?有沒有注意過紅綠燈?有沒有看過車禍?

活動二、危險自行車
詢問學生是否有騎乘自行車的經驗?從學生的生活經驗切入,學生分享騎自行車的經驗時的感受以及遇到的事件,並從中尋找提問線索,如:怎麼騎車的?在道路的哪一邊?有沒有戴安全帽?有沒有注意過紅綠燈?有沒有看過車禍?

活動三、我會騎自行車了
課程的總結說明,在騎乘自行車的時候需要注意以下幾點:
1.騎符合身高的自行車
2.騎在道路的右側且不橫衝直撞
3.注意大車的視野死角
4.保持安全距離
5.正確配戴安全帽

活動四、當危險發生時
搭配《交通安全 X 妖果小學|高年級 EP05 黃金騎士》思考教室 複習不正確地的騎乘自行車方式,可能會帶來的危險。 並詢問學生該如何正確的騎乘自行車?

活動五、危險就在我們的身邊 
透過觀看單車的意外新聞,分析單車意外的成因,並請學生分享,讓學生理解單車騎乘在馬路上,若是不加留心可能會發生很嚴重的意外,增加學生對於安全駕駛的概念。

活動六、我是小小單車手
經過妖果小學影片、真實新聞發生的狀況,讓學生對於日常生活中可能發生 的單車意外有一定程度的了解後,請學生針對自身的狀況,提出屬於自己的騎乘單車注意事項。

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教學心得
統整活動結合 wordwall 的出題程式,將影片中的正確騎單 車的觀念,透過題型及圖片再一次做觀念複習與統整,加深學生對安全駕駛的印象。

第二節課則是透過影片作複習,並結合學生自身或看過的單車意外、單車意外新聞影片等,讓學生理解在馬路上騎乘單車時有一定的危險性,最後在依照自己騎車的經驗或狀況,提出屬於自己的騎乘單車注意事項。

交通安全的宣導一向都是滿滿的教條式宣導,不能......、不能......,然而在 過去的經驗多數宣導的過程,成效都不彰,該如何透過活潑的課程將注意事項融入在課程中,是非常重要的。

本份教案內容以影片做為課程的主要內容,所有提問都以影片內容出發。多數學生看到色彩繽紛的動畫影片,以及生動活潑的人物都能夠投入在影片中,也能夠了解不同人物被淘汰的原因。 整體而言課程的節奏明確,對於低年級的學生難易度也適中。 自製的教具(人偶卡與事件卡)在提問的時候,可以提供學生視覺化提示,也利於最後總結時的討論。

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