排隊高手｜公視兒少

游家蓁、謝亞唐 感謝臺北市和平實驗國民小學附設幼兒園共同開發教案: 在幼兒園的團體生活中，「排隊」是孩子們的生活常規之一，無論是上廁所、洗手、盛飯、玩遊戲等都需要排隊。透過靜態與動態等不同活動的安排，讓幼兒在過程中知道排隊的時機以及排隊的方法，同時也知道排隊是先來後到，不推擠、不爭先恐後。

實施班級：臺北市和平實驗國民小學附設幼兒園/中大班

在幼兒園的團體生活中，「排隊」是孩子們的生活常規之一，無論是上廁所、洗手、盛飯、玩遊戲等都需要排隊。透過靜態與動態等不同活動的安排，讓幼兒在過程中知道排隊的時機以及排隊的方法，同時也知道排隊是先來後到，不推擠、不爭先恐後。

實施班級：臺北市和平實驗國民小學附設幼兒園/中大班

歌曲音樂律動

活動一、火車嘟嘟嘟

適合運用於大肌肉活動，讓幼兒延著球場上的地線前進，練習看著前方的人，維持適當的距離，跟著對的路線走。隨著歌曲《妖果動一動｜排隊高手》的音樂旋律，變換火車車廂的數量和車頭，以增加遊戲趣味性。

活動二、請問你家有幾人

在排隊時，知道自己排在隊伍中的第幾個是相當重要的，透過《妖果動一動｜排隊高手》的律動結合查戶口的遊戲，讓幼兒在過程中練習數出隊伍中的人數，以及自己所站的位置是第幾個。

活動三、大家來排隊

排隊不只是排好一直線，有時隊伍代表著一個象徵，透過繪本《大家來排隊》，知道排隊會出現各種型式和順序，像是數字排列或是由小到大，亦或是鋼琴琴鍵的高低音等，引導幼兒討論可按照座號、身高等方式嘗試有順序的排隊，並延伸運用歌曲《妖果動一動｜排隊高手》歌詞中不同動物的排隊隊形。

活動四、排隊我最行

聊聊歌曲《妖果動一動｜排隊高手》中不同動物的排隊型式，再從幼兒自身經驗分享入園一日作息中，需要排隊的時間有哪些？透過問題討論，讓幼兒思考在一天的作息之中：「什麼時候需要排隊？」、「哪些情況需要排隊？」以及「爲什麼要排隊？」並引導幼兒思考，排隊時需要遵守的共同約定。

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完整教案

排隊高手