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攜手傳遞祖孫情
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王雅慧
- 本教案旨在引導學童願意走進祖父母的世界,能主動並願意瞭解爺爺奶奶的心思,陪伴並樂意聆聽,做個祖父母的心靈夥伴,讓高齡人口不孤單,生活更有活力與盼望。
王雅慧
本教案旨在引導學童願意走進祖父母的世界,能主動並願意瞭解爺爺奶奶的心思,陪伴並樂意聆聽,做個祖父母的心靈夥伴,讓高齡人口不孤單,生活更有活力與盼望。
活動一、精彩一生有你有我
透過繪本《精彩過一生》,帶學生體認一生的歷程,包含身心靈的改變,年輕時的瘋狂、結婚時的甜蜜、成家後的重任與邁入老化的衰老。
透過繪本討論過程,將一生脈絡逐漸鮮明化,同時了解家中的祖父母正進入最後的階段,引導對老人家的重視與關愛。
活動二、生命的時光機
透過影片《下課花路米|爺奶慢半拍》回想與長輩曾一起經歷的事情,當時做什麼?心情如何?長輩給的回饋是什麼?以便條貼張貼於黑板上。
最後寫出你最想對他們說的話是什麼,張貼於生命樹上。請同學彼此給予正面回饋。
活動三、歲月的痕跡-畫你畫我
你記憶中的爺爺奶奶是?是長滿皺紋呢?是戴著老花眼鏡?常常忘東忘西?還是牙齒掉了吃不了硬食。
透過影片《下課花路米|別忘記包容》了解家中長者容易出現的狀況,如何給予適當的幫助?最後透過記憶畫出你最深刻的爺奶樣貌,最忘不了的是哪個部分。
活動四、喜歡「賴」著你
播放二首關於阿公阿嬤的台語歌,鼓勵學童將心裡的話做成簡報檔,並將心意傳遞給長輩。歌曲著重於對阿公阿嬤的思念與關懷,希望學生面對爺爺奶奶心情是輕鬆、愉快、自在且無壓力的心態。
將心裡的話真實說出來,同時放上照片與文字,相信長輩收到時也是開心的。