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彩色的世界

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劉軒含 新竹市龍山國小
- 本教案以康軒版第五主題《彩色的世界》出發,學唱課本歌曲《色彩之歌》,引導學生觀察生活中繽紛的色彩。接著,從安娜‧耶拿絲《彩色怪獸》繪本出發,融入音樂、色彩與情緒的學習,並感受顏色與音樂間的情緒連結。透過聆聽經典音樂片段如巴赫《C大調前奏曲》、聖桑《動物狂歡節》、柴科夫斯基《胡桃鉗組曲》等樂曲,在學習單「音樂魔法瓶」畫下對音樂的感受並與生活情境結合,讓學生練習覺察生活中的情緒。最後,教唱《火猴的熱情紅》和《嘎嘎的調皮綠》兩首樂曲的主題片段,搭配手號唱音、肢體節奏及認識五線譜,最後一起共唱共跳,在音樂與色彩的交織中,培養情緒表達與藝術感知能力,享受充滿創意與趣味的學習旅程。

劉軒含 新竹市龍山國小
本教案以康軒版第五主題《彩色的世界》出發,學唱課本歌曲《色彩之歌》,引導學生觀察生活中繽紛的色彩。接著,從安娜‧耶拿絲《彩色怪獸》繪本出發,融入音樂、色彩與情緒的學習,並感受顏色與音樂間的情緒連結。透過聆聽經典音樂片段如巴赫《C大調前奏曲》、聖桑《動物狂歡節》、柴科夫斯基《胡桃鉗組曲》等樂曲,在學習單「音樂魔法瓶」畫下對音樂的感受並與生活情境結合,讓學生練習覺察生活中的情緒。最後,教唱《火猴的熱情紅》和《嘎嘎的調皮綠》兩首樂曲的主題片段,搭配手號唱音、肢體節奏及認識五線譜,最後一起共唱共跳,在音樂與色彩的交織中,培養情緒表達與藝術感知能力,享受充滿創意與趣味的學習旅程。