生命教育 教育主題 人學探索

動滋達滋森之島

劉紅虹

以「扭轉動作」為核心，透過結合音樂律動的「扭轉舞」與「扭扭車」遊戲，讓幼兒在快樂中探索身體協調與方向感。
2至3歲的幼兒正處於大肌肉快速發展的階段，藉由模仿、律動與實際操作，能有效促進他們的肢體控制與空間感知能力。
活動融合了趣味性與挑戰性，在安全範圍內讓孩子盡情活動，激發他們對身體動作的探索興趣，也同時強化社交互動與團體遊戲的參與感。
劉紅虹
以「扭轉動作」為核心，透過結合音樂律動的「扭轉舞」與「扭扭車」遊戲，讓幼兒在快樂中探索身體協調與方向感。
2至3歲的幼兒正處於大肌肉快速發展的階段，藉由模仿、律動與實際操作，能有效促進他們的肢體控制與空間感知能力。
活動融合了趣味性與挑戰性，在安全範圍內讓孩子盡情活動，激發他們對身體動作的探索興趣，也同時強化社交互動與團體遊戲的參與感。

教學流程

活動一、扭轉舞1－動滋扭轉一下
透過生活觀察與簡單動作，引導幼兒探索身體的「扭轉」，並連結情緒體驗。

1. 生活觀察：從日常動作引入「扭轉」概念。

2. 動作練習：扭毛巾、身體扭扭舞。

3. 情緒轉換：進行表情遊戲，體驗以動作轉換心情的樂趣。

活動二、扭轉舞2－動滋動起來
透過模仿特定運動動作，強化身體的扭轉控制與大肌肉運動能力。

1. 熱身啟動：轉動關節，為身體「扭緊螺絲」。

2. 動作模仿：模仿四種運動明星的扭轉姿勢。

3. 展現：播放音樂，讓幼兒結合剛才模仿的動作跳舞。

4. 儀式：將煩惱扭一扭、拋出去。

活動三、扭轉遊戲－動滋扭扭車

學習操控扭扭車，鍛鍊腿部肌力、方向感及手眼協調，並享受團體遊戲樂趣。

1. 情境熱身：幼兒模仿司機動作，融入角色。

2. 技能練習：直線衝刺、彎道練習。

3. 任務挑戰：運送任務、隧道挑戰。

教學心得
透過本次《動滋達滋森之島｜EP33 扭轉一下，動起來》的教學活動，孩子們在歡笑與音樂中學習「扭轉」的多種表現方式，不只從扭瓶蓋認識生活中的扭轉動作，更透過「扭轉舞」與「扭扭車」的遊戲，強化了大肌肉的運用與身體協調能力。

在活動中，孩子們能主動模仿老師動作，並勇於創造自己的扭扭舞姿。操作扭扭車時，他們雖一開始不太熟悉方向控制，但在不斷練習與觀察同儕中，漸漸掌握技巧，並學會等待與輪流，展現出良好的社交互動。

此外，藉由討論「怎麼扭轉心情」，孩子們也學會用動作與語言表達感受，培養初步的情緒調節能力。整體活動充滿動感與趣味，孩子們玩得開心，也學得自然，是一次寓教於樂的成功經驗。

🎦歡迎老師參考〔妖果動一動片單〕片單

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