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冬天的軌跡
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徐士茹
- 春去冬來,很快的一眨眼到了年末,季節的變換,多數都是在生活中感受,但因為氣候異常,較不容易明確感受到四季的變換,因此期許帶孩子實際走出戶外,帶領大家發現校園中冬季悄悄到來的線索,並更加認識這自然界中的萬物,度過冬天的樣貌及模式,珍惜大自然的一切。也希望孩子在這寒冷的日子裡,可以抱著一顆感恩的心,感謝為自己付出的人,也溫暖別人,如同一道燭光,雖然能量微小,卻能帶來滿滿的溫馨。
活動一、憶夏迎冬
本節課希望孩子藉由集思廣益的方式,去回想夏天的校園,是什麼樣貌?並透過實際走入戶外,讓孩子們親眼看看秋冬之際為大地換了什麼樣的衣裳。最後,經由分享與討論來了解同學眼中所看見裡隱藏在校園裡的冬天。
活動二、溫暖過寒冬,關愛你和我
本節課以家喻戶曉的童話故事《賣火柴的小女孩》來揭開活動序幕,將主軸放在關懷他人身上,由簡單的狀況劇,讓孩子發揮人道精神,關懷弱勢族群或需要協助的人,讓你我的生命在凜冽寒冬裡,也存在人情的溫度。
活動三、動物與冬天的相處之道
除了人類,動物也要過冬,經由動畫活潑的介紹,讓孩子們理解動物過冬的特殊方式,並透過小組討論,分類各動物的過冬習性,珍重生命的多樣性。接著以製作簡易小書的方式,統整課程所學。本節課的重點在於學生可以認識並分類動物如何過冬,小書若來不及完成,則可帶回家繼續做。
活動四、回憶拼圖
冬天,一年的尾聲,校園裡滿是落葉,再加上孩子們經過這一年,成長了不少。然而《老師,您哪位? | 方文山的美勞課 | 收藏回憶》這部影片中,方文山帶領將畢業的孩子回顧在校園的點滴,因此也希望透過回憶拼圖的活動,帶領孩子到校園撿落葉,將這些落葉拼貼,作為拼圖的外框,並請孩子回顧這一年所發
生的點點滴滴(小時候的物品亦可),將有故事性的物品,貼在自己的作品中,成為富意義的回憶拼圖,並向他人介紹自己的成長軌跡。
活動五、揮別過去,迎接未來
回首過去,將自己心中希望改進的習慣寫在落葉上,期許枯葉凋零回歸大地時,也能賦予自己新生,在鮮嫩色系的樹葉造型便利貼寫下心願。冬去春來,盼望來年有個嶄新的自己。利用枯葉與亮色葉片形狀的便利貼做為過去與未來的對比,也希望孩子可以讓枯葉回歸大地。最後透過影片《水果冰淇淋 | 春天躲貓貓》,讓孩子回首大地冬去春來的樣貌,對自然界的萬物予以尊重。