如果還有明天

王芊惠

在亞洲社會,我們時常避諱談死亡,談道別,總認為那是一件觸霉頭的事,可是我們無法蒙蔽雙眼,欺騙自己生命有限這件事實。有些人在心愛的人離去後,懊惱著沒有好好珍惜對方,或後悔有許多來不及說出口的話。村上春樹說:「死亡不是生命的相反,而是生命的一部分。」我們無法預知自己和心愛的人何時會離開世界,更遑論人生充滿意外,許多生命還沒來得及長大,就嘎然而止。試著想想明天就是生命中最後一天了,你即將和重要的家人、好朋友、寵物等分離,想對他們說什麼或和他們一起做些什麼事呢?我們平時又能做些什麼事好好珍惜自己所愛的人事物呢?
王芊惠
在亞洲社會,我們時常避諱談死亡,談道別,總認為那是一件觸霉頭的事,可是我們無法蒙蔽雙眼,欺騙自己生命有限這件事實。有些人在心愛的人離去後,懊惱著沒有好好珍惜對方,或後悔有許多來不及說出口的話。村上春樹說:「死亡不是生命的相反,而是生命的一部分。」我們無法預知自己和心愛的人何時會離開世界,更遑論人生充滿意外,許多生命還沒來得及長大,就嘎然而止。試著想想明天就是生命中最後一天了,你即將和重要的家人、好朋友、寵物等分離,想對他們說什麼或和他們一起做些什麼事呢?我們平時又能做些什麼事好好珍惜自己所愛的人事物呢?

學習目標

  • 探索自我觀與生命意義,進而尊重並珍惜彼此的生命
  • 發展友善與健康的情感表達和互動,並學會將四道(道謝、道愛、道歉、道別)融入生活中

教學流程

活動一、影片觀賞  
《青春發言人 | 來不及說再見》
每個人發一張一百格的作文紙,一歲表一格,引導孩子們知道生命有限且不可預測,並請小朋友拿筆在作文紙上塗到自己的歲數,讓小朋友們思考看看自己心愛的人和寵物現在幾歲了?如果每個人都健康的活到100歲,又還有幾年可以相處呢?

活動二、影片觀賞  
《青春發言人 | 好好說再見》
播放《青春發言人 | 好好說再見》,並請小朋友試著想看看明天就是生命的最後一天,即將和重要的家人、好朋友、寵物等分離,在道別之際想和他們做些什麼事?

思考並寫下分別想和誰道愛、道謝、道歉?完成後,請學生圍成一圈一一站起來念給大家聽,唸完的人要和每位同學擁抱,感受離別與珍惜彼此的感受。

教學心得
(一) 與孩子們一起認識死亡,了解生命必有始終,而不再讓死亡變成餐桌上避諱的話題。
(二) 藉由這次的教導,可以提醒師長與家長們也能將珍惜彼此的行動納入日常,而不是只有為了課堂上而執行。

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