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看到光就是希望
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管偉宏 瑞芳高工
- 北臺灣在民國七十三年,連續發生三次重大礦災,每三百公噸的煤等於由一百條人命換來。國文課本《礦村行》作者陳列走訪礦村,描述礦村的衰敗和礦坑的艱苦環境。教師透過公視影片《浩克慢遊|看到光就是希望 礦工甘苦辛酸談》、《苦力|礦工心聲》,陪伴學生戶外教學,藉由菁桐石底煤礦區與文化歷史背景之認識,透過實地踏勘,與當地的耆老的訪談,學生學習珍惜生命,並了解能源取得的不易。藉由《易經》與數學的應用,了解生命的目的在於追求快樂與健康,《易經》哲學幫助我們了解生命與生活的運行模式,可以做為終身學習的範本。藉由此次文化資產保存教育,由施放天燈思考文化觀光與環境保護的平衡。
管偉宏 瑞芳高工
北臺灣在民國七十三年,連續發生三次重大礦災,每三百公噸的煤等於由一百條人命換來。國文課本《礦村行》作者陳列走訪礦村,描述礦村的衰敗和礦坑的艱苦環境。教師透過公視影片《浩克慢遊|看到光就是希望 礦工甘苦辛酸談》、《苦力|礦工心聲》,陪伴學生戶外教學,藉由菁桐石底煤礦區與文化歷史背景之認識,透過實地踏勘,與當地的耆老的訪談,學生學習珍惜生命,並了解能源取得的不易。藉由《易經》與數學的應用,了解生命的目的在於追求快樂與健康,《易經》哲學幫助我們了解生命與生活的運行模式,可以做為終身學習的範本。藉由此次文化資產保存教育,由施放天燈思考文化觀光與環境保護的平衡。